陈老师低声说，你应该知道我们这个城市的田上市长吧！
我说，知道呀，基本上每天新闻都露脸的，怎么会不知道呢。
我还想起那次跟黎教授去乞讨，陈老师匆匆忙忙走来接走黎教授的事，当时就听到他们提起这个田市长，而且他们那时大概是因为他而匆匆离开的。
他说，可以说，这个田市长就是在黎教授一手运作之下走到今天这个位置的。他原名叫田上青，当年还是一个副镇长，经人介绍认识了黎教授，他向黎教授讨教升迁之道。黎教授测过他之后断他可以为官，便给了他两个建议，第一个是要他改名，把青字去掉，改为田上，第二个是要他调动，由所在的山区镇调往平原镇。经过这样改变，竟然官运亨通，第二年他就升为镇长，此后每两年升一级，八年之后坐到今天这个位置上。
嘿，这简直就是一个神话故事耶！黎教授断卦的神准我见得多了，这种事还是第一次听说，怪有趣的。
他大概看出我的惊讶，说，是不是觉得很神奇呢？其实黎教授帮助他的不仅仅是这些，他每一次升官，都得到黎教授的精准预测和悉心指导，什么可以做，什么不可以做黎教授都给他讲得一清二楚的，不然哪有那么顺利呢。
我说，可不是吗，仅靠这两个建议，怎么可能支撑着他的官运旺盛至今。不过，也不好说，一个日子使用之后，会对人产生长远的影响，这个跟黎教授给田市长的两个建议是有异曲同工之妙的。
他说，说到这，我想顺带考考你，猜猜看，黎教授给田市长这两个建议是什么意思？我也不懂，后来经过黎教授的解析我才知道的。你说说看。
这应该涉及到取名和命理环境方面的知识，取田上有什么奥妙？还有，由山区调往平原是换了环境，对他有什么助益呢？这方面的知识黎教授可没教过我。
我说，万事万物没有易经解析不了的，你容我想想。
他品着茶，露出狡狤的笑。
我靠着沙发，阖着眼，心中又念起那神咒来，念着念着，六十四卦在我头脑中闪个不停，最后只剩下乾卦在那儿一动不动的，像定格一般，奇怪了，九二爻还一闪一闪的，这是什么意思？是说那爻辞吗？我想起那爻辞：见龙在田，利见大人！难道这就是黎教授给他取这个名字的原因？应该是了，田上者，龙也！哈哈哈，太妙了！那么第二个问题应该也是与此有关，山区没有大片的水田、湖泊、沼泽，没水怎么藏龙？对了，就这意思。
我睁开眼看着他，把我心中所想说出来，他先是一惊，继而微笑，然后轻轻摇摇头，说，你呀，不愧是黎教授的高徒，这样也能想到，佩服佩服！
还真是这个意思哦！我心中不禁自鸣得意。
他自言自语着，这取名的作用可真够大的，竟助田上飞黄腾达那么多年，也不知其中的奥妙是什么，啧啧。田上跟那陈四银一样，对黎教授凡事言听计从，此外还有很多个这样经他手起来的官，都围着他团团转。
我说，是啊，太神奇了！为什么不直接取名田上龙呢？这岂不是更直截了当，什么时候我得请教请教黎教授，或者请他教我这个。
他说，好了，这个留待以后再说。我现在想说的是，这是一个很成功很经典的案例，当然，除此之外，黎教授还有几个与此相类的案例，也很成功。我给你的建议就是，你今后也往这方面尝试，做黎教授这样的角色，就算是谋士吧。
我开玩笑地说道，军师，师爷，说得难听一点，叫狗头军师，哈哈哈！
他也忍俊不禁地笑了。
笑过之后，他又压低嗓门，说，其实说谋士不够准确，最多只能说有点像，因为传统的谋士就是出谋划策的，仅此而已，而黎教授的做法简直就是“造官”，一个人经他测过可以走仕途，他再辅以简单而玄妙的手法，很容易的就可以让这个人获得官职，感觉就像一夜之间的事，想想都觉得恐怖。你说，这哪里还是什么谋士呢？简直就是古代的吏部尚书了。
我低声说，你的意思是让我做这个“造官”的角色？
他点点头，一脸讳莫如深的样子。
我不禁哑然失笑，说，我要是能“造官”，我不自己当官啦，哈哈哈！
他说，黎教授早测过你了，你不是做官的料，他算过的还会有错吗？
也是啊，那么久，还没有黎教授断错的事，而且自己的性情自己最清楚，自觉确实不适合为官。但是，我也不是非得做这个吧！于是我说，我不走仕途，可以做生意呀，做金融呀，反正三百六十行，海阔天空。
他“嗨”的一声，说，合着我说那么多，你是左耳进右耳出啦，你没得选择的，女友如此美貌，你凭什么去守住她呢？跟人家比钱多？人家已经把几辈子的钱，甚至子子孙孙的钱都赚够了，你能比吗？你只能立足于你所擅长东西，发挥好它，才有一点可能吧。
唉，讲来讲去还是那个问题，也确实是这个道理，怎么跟别人比得过呢？平平庸庸的过下去，总有一天高雅安也会像小薇一样离开我的。可是，这“造官”之路也不是那么好走的。
我摇摇头，说，这么高深莫测的东西我怎么行呢？做不来，做不来。
他说，这个你可以跟黎教授学嘛！你说他叫田上改名，调动，这些难吗？复杂吗？都很简单呀！关键在于你得知道其中的原理，它的窍门，你有了扎实的易学功底，这都难不住你的，像刚才我顺带问你他让田上改名、调动的奥妙是什么，你不是一下就想到了吗？我原本还是怀疑你的，这下我百分百信你能行了。
我心想，这倒也是，还不至于说什么都不懂，还是说对了嘛。
这样一想，我又萌发出一点信心，就说，那我该从何下手呢？
他说，这一届研究生一女四男，你也给他们上过课，个个都认识。根据我私下了解，其中有三个男生对从政感兴趣，你可以测一下这三个人，看看可否从中挑选出有官运者来，像黎教授助推田上一样，由你来给他们的仕途谋划、指导、运作。
哦，原来他已有了这样的考虑。这肯定也是黎教授的意思，最起码是得到他的同意的。
我还能说个“不”字吗？要不就试试看吧。（未完待续）