足球并不是一个简单的一加一大于二的运动，几个球星组合在一起并不一定就是一支最强的球队。但是如果对方11人个人能力都比你方强，那么要战胜对手就绝非易事。然而单场的足球比赛终究只有九十分钟，也就是说在九十分钟里的比赛里实际上什么都有可能发生，所以有人说足球是园的，因此爆出冷门是一种很常见的现象。特别是在单场淘汰赛里弱队战胜强队的事例数不胜数。而如果像篮球一样，动则大战七场那要想以弱胜强就是一件小概率的事情了。
对方的进攻主要通过10号发起，9号拿球选择突破或者分球，两翼齐飞，8号前插进攻创造机会，11号门前寻觅战机。而对方防守号和5号都速度极快跑动积极，号4号搭档默契，没有什么缺点。
更本没有什么明显的弱点，我们整体和他们不是一个档次上，难道下一次遇见真的只有提前打出GG？
杨乐的本子都快被他画烂了，可是画来画去依旧没有画出破解的办法。人高度集中去思考的时候是很容易疲倦的，而杨乐还没有想出招数眼皮就已经开始打架了。
我们经常都在犯一个错误，就是我们经常会去想我一定要怎么这么样，今年一定要加官进爵、升职发财，可是却忘记了明天上班不能迟到、明天考试不能翻书、明天开会要做记录、每天工地要进新的水泥。杨乐也是如此，一心只想打败明羽足校的他却忽略了他们16进8的对手。
他们八分之一决赛的对手是一所体校，轻视了对手的杨乐甚至没有去看过对手的比赛。这使得杨乐对这支体校球队依旧是一无所知，更本无法做任何针对性设置。不过其实他就算去看了比赛，很可能也是一无所获。
比赛开始前杨乐终于见到了对手，而对手也让他大吃一惊。他们简直都是一个窝生下来的，一样的发型、一样的黝黑、一样的球衣、一样的球鞋甚至连身高体重都差不多，简直就是“金刚葫芦娃之十一兄弟”。不知道他们的教练分不分得清楚谁是“大娃”谁是“隐身娃”，莫非体校选学生都是按照一个标准选的？
此番景象让杨乐马上联想起一个过去很流行的“夏普兄弟”的笑话：
7号球员夏普分球，传给了9号队员，9号队员也叫夏普，他们可能是兄弟。在足坛活跃着很多兄弟，比如荷兰的德波尔兄弟，爱尔兰的基恩兄弟......好球，这个球传给10号传得非常好。咦，10号怎么也叫夏普。可能是这样的，国球员印在球衣上的只是姓，这些球员都姓夏普，就像韩国有很多球员都姓朴......漂亮，10号连过两名队员，破门得分，11号上前祝贺，11号是――夏普？（停顿好大一会）对不起，观众朋友，夏普是印在球衣上赞助商的名字。
笑道这里杨乐不经大笑三声，而此举简犯了兵家之大忌，对手分分对他投来了鄙夷的木工。就连自己的孩子们都对他的傻笑表示无法理解——上一场比赛惨败，这场总要给哦我们提点战术要求啊，你在这得意什么呢？
其实杨乐又何尝不想给他们点意见，问题是他连谁是谁都分不清楚，能给出什么意见？
“大家只要打出自己的水平，坚持我们训练时候的战术打法，注意避免犯一些低级的错误，你们一定能赢。”说这个话的杨乐也很心虚，因为他一眼就看出来那些体校的选手身体素质实在是太好了。
胜者为王，败者为寇。上场比赛大比分落败使得本场比赛再也没有领导和拉拉队，甚至连王强的朋友都不来看了，这群势利眼。
杨乐依旧排出了与上一场相同的首发，而对手却排出了一个460的阵型让杨乐是看的啧啧称奇。
为什么说是460呢，首先对手的4名后卫是不懂得位置，固定在防线上，敌不动，他不动，地若动，他还是不动。总之就是你攻、不攻，他们就在那里——一动不动，而他们的6呢，进攻的时候排出横队一齐推进，防守的时候则齐齐的退回本方防守区域组成“头部”，这样他们进攻的时候6个“葫芦兄弟”大显神通，防守的时候变成“战神金刚”10个人固若金汤。这是要拍《足球小将》吗？要说他们这种战术其实很容易造成前后场脱节，但是他们“超人般”的体能很好的保证了战术的执行。更要命的是，虽然他们是体校学生，但是并不是每一个队员足球基础都差，对方的10号前锋就各个方面俱佳，“1神带10腿”打得风生水起。
“教练，他们打的是什么战术？全攻全守吗？”热衷于理论学习的文涛急忙请教杨乐。
“看来应该是朱广沪指导所说的“疯狗战术”。”
其实要对付这种打法也很容易，我们只需要防守的时候站好位置等人家来攻就是，毕竟他们进攻的时候只投入一半的兵力，而我们只要利用好防守的时候多打少，然后组织起快速反击就能利用进攻时候的多打少破门得分。但是说起来容易，杨乐的球队又不是职业球队，这些孩子防守的时候明显被对手的“野蛮”打法所虎住了，畏首畏尾。而组织进攻的时候又失误连连，更本无法形成有效的反击。
果然刚开场不到0分钟孩子们就自乱了阵脚，对方10号球员中场抢断成功后长驱直入，竟然利用速度连过三人，而再面对最后一名防守队员的时候巧妙分球，其队友接球后一蹴而就。
这下局面就非常不乐观了，如果僵局没有被打破，我们就可以组织防守，慢慢磨掉对方锐气，而我们只要打出一次反击就可以要了他们的命，但是现在我们落后就不得不打出去，而一旦对方选择十人立足防守，我们又如何能打穿10个“超人”组成的防线？还好对方不满足一比零的比分，依旧我行我素的坚持自己不讲理的打法，杨乐的球队陷入了非常大的困境。
幸运的人各有各的幸运，而不幸的人都是相同的。
刚丢球的孩子们还没有回过神，就被对手再入一球，对方边路的球员直接躺球强行从外线超车，要说廖平会追速度不算慢了，可是竟然被对手直接从外线拉开了一个身位，而到了45度角的对手并没有选择传中也没有选择内切，而是继续像底线冲去。就在球要被他带出底线的时候竟然突然转了一个直角直接冲向禁区内，这种突破方式让我们队的孩子们完全适应不了，廖平重心不稳只有强行伸脚去拦，可是除了踢到了对方球员其他什么都没有踢到。
点球，对方10号球员轻松罚入，比0，而这个时候比赛才进行了不到三十分钟。
如果足球比赛有暂停，那杨乐一定会不加思索的立刻选择暂停，但是比赛仍在继续，杨乐无法让球队冷静下来，而现在球队可能随时再次丢球。
杨乐的内心深处现在只有一句话——怎么办？，他不能在这个地方倒下，他的球队不能在这个地方倒下。他的目标是要战胜明羽足校，而现在才只是八分之一决赛。
此时杨乐并不是没有办法，而是无法确定一件事，就是对手这样的打法体能究竟能支撑多少时间，按照理论来说，14岁的孩子，每场比赛能跑上1万米就是极限了，而像对手这样的跑动，60分钟左右就应该到达极限了，尽管有五个换人名额，但是总还是会有薄弱的点，所以是目前就展开调整还是等到下半场再调整杨乐丝毫拿不定注意。
现在我们必须要同对手打对攻，而只有三个进攻球员肯定是不够的必须要投入更多的兵力，这要求立即的变阵，球丢改打41，将中间的两名防守型中场位置前移，而中场只设单后腰，这样我们在通过中场后可以有更多的球员参与进攻，一旦对手体能下降，前场球员回防速度下降我们就有机可乘。但是这样做的风险就是如果对手体能并不下降防守依旧稳固，而进攻还是如此凌厉的话我们很可能偷鸡不成再丢球，如果比分变成零比三的话那就兵败如山倒，很难再逆天了。
孙诚轩上，替下李响，现在需要的不是解围，需要的是控球。王强和苟敏换位，这样球队变成了4，黄正华/丛林、李浩、蒲国栋、廖平/黄东、万城/王强、孙诚轩/苟闽、周渝。孙诚轩已经将近半个月没有比赛过了，归队也不到两天，这么早的派他出场还是在落后的局面下实在是一个大胆的决定。
“你上场以后要拿球，不要被他们的身体吓住，让他们踢你，他们的动作都很不规范，特别是防守的时候，你突破他们肯定要出脚，要么你过掉他，要不制造犯规。”杨乐对孙的交代很简单。
“你要喊王强为前锋拉扯出空间，喊他可以一旦对方密集防守可以尝试远射，但是尽量减少传球的失误，另外出球要果断，只有快速的出球才能比的过对方奔跑的速度。”因为还不到中场休息，所以只能依靠孙往场上传话。
孙的上场很明显的起到了效果，他第一次拿球就大胆的突破了两名对手，而第三名对手只能选择拉扯，如果是过去的孙一定会选择把球让出去，而现在的他却选择继续向前，当然结果肯定是被拉翻在地，这样我们获得了一个前场离球门40米左右的定位球机会。
领先对方球员虽然体能上没有放松，但是思想上就放松了很多，体校孩子自由散漫的特点开始得以体现，犯规了的对手竟然有说有笑而不是迅速组织人墙防守。裁判示意不用等哨，这样孙诚轩迅速开出任意球，直接给到王强，王强接球后没有停顿迅速直塞，早已演练过套路的周渔埋伏已久，接球后的他也没有过多犹豫，第一时间射门，对方门将也没有来得及作出反应球就已经入网。1：，这套快发任意球的打法，杨乐曾经让他们几个孩子练了一天。
而不清楚足球规则的对面对失球显得暴跳如雷，几名球员开始围着裁判理论，一个孩子控制不了自己的情绪脏话脱口而出，红牌，虽然杨乐早就拒绝了王军所说的“安排”，但是王军的操作至少能让裁判的判罚客观公正。
而对于这一判罚，对面的教练更是怒火冲天，愤怒的他竟然想冲到杨乐这边找杨乐理论，而这个时候杨乐最好的做法就是无可奉告。
北京人有一句话叫装孙子，这一招呢杨乐是装的很像的，无辜的杨乐像受了伤的小鹿一样面露惧色，而对方教练却不依不绕，情到深处竟然要动起手来。这样裁判又很合适宜的出示了第二张红牌。
多打一人的球队瞬间占据了局面的优势，而被罚掉一名后卫与教练的对手一下子没有了应对措施，上半场时间所剩无几，最终在上半场结束前我们把比分搬成了1比。
这种比赛被罚上看台的教练中场休息的时候依旧可以和球队“会合”还是稍显不专业，不过已经占到便宜的杨乐也不计较这些，现在他们肯定会换上一个后卫，这样我们的防守压力就减少很多，只要能再打进一个球，他们就会崩溃。
“下半场黄东你和万城直接盯住对面10号，贴身盯，万城你去卡他身前，让他借不到球，如果他接到球，黄东第一时间上抢，其他防守队员不动，如果他分出球，那黄东去补位，万城继续贴他，如果他到了禁区附近，那就是黄东补位，万城和李浩一起去贴他。”现在对杨乐来说，进球应该是迟早的事，但是防守一点不能松懈，否则崩溃的就是他们。
下半场一开始，杨乐的球队就控制住了局面，对面退守的范围就很大了，而只有5个人进攻的他们一下子找不到了节奏只能靠10号一个人单打独斗了，不过他可能从来没有享受过带两个“保镖”踢球的日子。
孙诚轩这孩子可能是真的很久没有比赛了，竟然释放出了他最原始的求胜欲，一次一次的被踢到，一次一次的爬起继续突破，这一次他再次造成对手犯规。下半场第7分钟，我方获得一个前场0米不到的正面任意球机会。
“快点人墙，看好人。”吃了亏的对面这次异常谨慎。
裁判鸣哨，王强一脚把球罚到了人墙上。裁判再次鸣哨，示意重罚，他认为对方人墙没有退够9点15米，而这次的办法再次让对方不满，之所以才这种不满正和中国足球基础薄弱有关，基本的足球规则都不熟悉，场面上一旦对自己不利，就会认为裁判的判罚有问题，从而自己失去理智。
而重新退后的人墙显然出现了致命的展位失误，整个人墙的位置都站的太偏了，这留出了很大的一片空挡，而对方教练在看台上也是无力指挥。这样王强直等哨响便射门，球直接穿过空挡直奔球门。尽管其实这叫射门角度并不好，但是因为直接越过了人墙对方门将还是望尘莫及，：王强扳平了比分。
王强兴奋异常的奔向杨乐拥抱庆祝，此时他并不知道看台上他的父亲正在一个角落陪同一个职业俱乐部的球探观察他的表现，杨乐没有按照王军的意愿让王强打后卫已经是让王军恼火了，上半场的落后更是让他火冒三丈，王强的表现直接关系他以后的前途，哪个父母又不着急？而此时此刻王强的进球也让王军顾不得他是后卫还是前锋了，紧握拳头庆祝，但是他不能过于激动，作为他的身份，这种时候最好还是隐藏起来比较好。
：之后对方心里开始崩溃，进攻已经毫无起色，防守只能勉强维持，很快王强就用他第二个进球宣告他成为职业球员的决心，也许他以后真的会改打后卫，但是他的梦想至少在这个春天停留。
王强接到勾闽的回传直接迎球怒射，对方门将作出扑救却无力阻止球入网。：，杨乐的球队连入三球，现在逆转领先了。
此后的比赛对手的粗糙就更加暴漏，防守动作越来越大，很心里的急躁加剧了体能的流失，很快他们只能8个人在后场，1个人在前场等待机会，而落后的他们却还要勉强的发动进攻。不堪重负的球员技术变形，一次毫无意义的犯规后，又一名球员被裁判出示了第二章黄牌，这样11打9的我们实际上已经获胜了。
全场比赛前，已经无心念战的对手后场出现失误，孙诚轩断球后复制了上半场对方的进球，连过三人，只不过这次他没有分球而是直接晃开了对方出击的门将打空门将比分锁定在了4：。这样杨乐的球队球落后连入4球逆转取胜。
“怎么样？他们怎么说？”杨乐着急给王父打去电话询问情况。
“他们说王强基础不错也有天赋但是还要观察。”
“他今天的表现不够好吗？还需要观察？”
“他今天踢的不是后卫。”
“他以后可以踢后卫啊。”
“哎，你们这些年轻人就是不明事理。”王父的语气很沉重。
“我们球队现在需要他站在攻击线上，他打中后卫我们无法赢球。”
“那你有本事一直赢下去吗？”
“我一定会赢下去！”（未完待续）